La quintessence du paroxysme de la pédagogie.

Aujourd'hui et demain vont être ce que l'on appelle communément, lorsqu'on est jeune et aware, des JDM. Je suis jeune, tu sais et n'essaie pas de me convaincre du contraire. Mais ce n'est peut-être pas ton cas, alors je transcris: une JDM est une journée de merde.

Aujourd'hui: réunion qui sert à rien (si ce n'est à me donner mal à la tête) entre midi et deux, puis surveillance d'accueil dans la cour et surveillance de récré. (Les surveillances d'aprèms sont les pires.) Et quand je passe ma journée à l'école sans rentrer à midi, à partir de 14h j'ai l'impression que ça fait des mois que je ne suis pas revenue chez moi, même des fois je ne me souviens plus de comment est mon chat.

Demain: soutien + conseil d'école dans la foulée. Je n'ose même pas imaginer à quelle heure tout ça va finir, sûrement que ce sera déjà la nouit profonde. OUF que vendredi Jésus est monté au ciel pour qu'on reçoit le jour férié. Franchement, sans Jésus on aurait pas tous les 1er et 8 mai, ainsi que le 11 novembre! Quand même pour les jours fériés nous te rendons grâce.

Ici tu peux génuflexer pour les jours fériés de novembre. Vas-y, génuflexe.

C'est bon, relève.

Je ne parle plus mon travail ici parce que ça me fait vomir et que je n'ai vraiment pas envie de m'appensantir là-dessus. Et ici, hop dans ta tête tu entends Calogéro j'arrive à me glisser juste avant que les portes ne se referment. (A cause de l'appesantir, tu vois?) Mais juste pour te montrer l'étendue de la superficie, vois donc ce que nous pourrions appeler sans honte mon cahier journal de la semaine à venir, avec mes objectifs, mes activités, les tenants et les aboutissants.

Tu veux le voir, mon cahier journal?

Sérieux, tu vas pas regretter après?

Allez.

Ca s'appelle un tableau à double entrée. C'est pour les polymorphes fonctionnels qui peuvent à la fois lire de façon verticale et horizontale. Tu vois, la ligne en bas c'est le jour qu'il est férié. Ca fait plaisir. Et la première ligne c'est demain. Et le petit trait oblique de travers, dans la première colonne (comment qu'on utilise du vocabulaire géolocalisé aujourd'hui!) il veut dire phoque les ateliers je fais rien. C'est un trait de découragement qui ne tient plus droit à cause qu'il veut mourir comme moi. Parce que j'ai toute la classe et pas d'atsem alors je décide juste d'attendre le goûter. Ca fait 45 minutes. Ca va, on peut quand même attendre pendant 45 minutes sans rien faire dans une journée, ça va pas les tuer.
"Maîtreeeeeeesse qu'est ce qu'on faaaaaaiiiiit?"
"Ben tu vois, Jean-Philibert, on attend que ça se passe".
"Mais c'est loooooong"
"Ooooh, à qui le dis-tu..."

Et aussi le mardi matin on attend un petit peu que ça se passe. Et SDM c'est quand je les mets en salle de jeu pour attendre que ça se passe, mais l'après-midi. Parce que tu crois pas que je vais EN PLUS leur organiser des jeux collectifs où faut attraper un bérêt avec une main dans le dos en sautant dans des cerceaux mais uniquement ceux qui sont verts? Non mais tu m'as vue, un peu? Allez hop, sortez-moi 3 balles et entretuez-vous, mais en silence. Le temps qu'il soit enfin l'heure.

Et encore, tu sais, là je me suis donné du mal (je sais jamais si on met un e à donné?? Quelqu'un d'intelligent peut me dire??) parce que j'ai quand même fait l'effort d'écrire ça en rentrant du cinéma dimanche soir. D'habitude je le fais le lundi matin sur place. Mais voilà la preuve ultime s'il en fallait encore une que ce métier est vraiment ma raison d'être. J'espère t'es impressionné(e) parce qu'il y a de quoi.

Je me demande d'ailleurs si je suis pas nominée cette année pour reçouar les palmes académiques. Pointure 40, steuplé.

Sur ce, salut, et pleure pas si je ne valide pas toutes les dizaines de commentaires dans la minute, je serai entrain de pleurer sans internet au-dessus de ma compote pomme-chataîgne à midi dans ma cellule. Aie pitié de la cloîtrée.

Et vois donc un peu l'heure à laquelle j'écris ce billet, 3h26. Si matinale et déjà si drôle.

Des fois ça fait peur.

Comments

[vava]

mais parfois ce n'est pas DU TOUT réciproque ...

[graind'sel]

Elle va mal l'Europe, elle va mal la France et elle va mal l'Education Nationale... mais il reste les gens drôles et ça fait du bien ! et puis tu le sais bien, les gnomes adorent leur mecresse !